我(wo)發現媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)*近變得溫(wen)柔多了。因(yin)為我(wo)的作(zuo)業在(zai)學校就能做完，不(bu)會(hui)做的題還有老師輔(fu)導(dao)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)再(zai)也不(bu)會(hui)因(yin)為輔(fu)導(dao)我(wo)寫作(zuo)業而發脾氣了。

自從有(you)(you)了“雙減”，我(wo)(wo)們(men)的作業(ye)(ye)不(bu)僅(jin)變少了，而且變得有(you)(you)趣極了。以前張(zhang)老師讓我(wo)(wo)們(men)寫日記(ji)，我(wo)(wo)冥(ming)思苦想，卻(que)總也湊(cou)不(bu)出幾個(ge)字。看著我(wo)(wo)寫作業(ye)(ye)，爸爸搖頭，媽媽嘆氣，誰也不(bu)喜歡輔導我(wo)(wo)寫作業(ye)(ye)，仿佛(fo)這是個(ge)“世紀大難題”。可(ke)是那天，我(wo)(wo)們(men)的日記(ji)迎來(lai)了一場“大改革”。

張老(lao)師為我(wo)們帶來(lai)(lai)了(le)(le)兩個(ge)“新朋友(you)”——兩只小倉(cang)鼠(shu)(shu)。這對我(wo)們來(lai)(lai)說多么稀奇呀(ya)，我(wo)見(jian)過(guo)(guo)村里喔喔叫的(de)大公雞、見(jian)過(guo)(guo)咯(ge)咯(ge)下蛋的(de)老(lao)母雞、見(jian)過(guo)(guo)在桌子底下鉆(zhan)來(lai)(lai)鉆(zhan)去(qu)找(zhao)骨頭(tou)的(de)大黃(huang)狗，可還(huan)從來(lai)(lai)沒(mei)見(jian)過(guo)(guo)這樣的(de)老(lao)鼠(shu)(shu)，它那淡黃(huang)色(se)毛茸茸的(de)身(shen)子、短小可愛的(de)四肢，小小的(de)耳朵(duo)，明亮的(de)小眼睛，可一點(dian)兒(er)都不像人人喊(han)打的(de)大黑(hei)鼠(shu)(shu)，我(wo)們都可喜歡(huan)了(le)(le)。張老(lao)師把新朋友(you)安置在教室(shi)后面，開始宣布日記改革規則(ze)：小倉(cang)鼠(shu)(shu)觀察(cha)記。

課間(jian)大家(jia)都愛圍著他們，你一言我(wo)一語，好不(bu)熱鬧。我(wo)開始(shi)覺得這(zhe)樣寫(xie)日記(ji)也許是(shi)個不(bu)錯的方式，可下筆(bi)的時候就發了難。我(wo)該(gai)從哪里開始(shi)寫(xie)呢(ni)，名字？外貌？我(wo)還是(shi)沒能湊(cou)夠五(wu)行(xing)字，想了想，我(wo)用“我(wo)真(zhen)的真(zhen)的真(zhen)的很喜歡(huan)花花和點點！”填滿了第五(wu)行(xing)。

也(ye)許(xu)是怪(guai)我(wo)寫得太簡(jian)單，也(ye)許(xu)是老(lao)師(shi)看出了我(wo)對小倉(cang)鼠(shu)(shu)的(de)喜(xi)(xi)(xi)愛。之后(hou)的(de)幾天，張(zhang)老(lao)師(shi)都很奇(qi)怪(guai)。她總在(zai)課后(hou)輔導時(shi)間陪(pei)我(wo)一塊兒看倉(cang)鼠(shu)(shu)，跟我(wo)聊倉(cang)鼠(shu)(shu)，慢慢地(di)，我(wo)的(de)日記(ji)居(ju)然(ran)越(yue)寫越(yue)多，張(zhang)老(lao)師(shi)也(ye)開始在(zai)班上表揚(yang)我(wo)，這(zhe)讓我(wo)很得意，更喜(xi)(xi)(xi)歡觀察這(zhe)兩個(ge)小伙(huo)伴(ban)了。我(wo)知(zhi)道它(ta)們(men)喜(xi)(xi)(xi)歡吃(chi)瓜子，但不貪食；知(zhi)道它(ta)們(men)洗澡不用(yong)(yong)水，用(yong)(yong)浴沙；知(zhi)道它(ta)們(men)喜(xi)(xi)(xi)歡磨牙，知(zhi)道它(ta)們(men)什(shen)么(me)時(shi)間喜(xi)(xi)(xi)歡睡覺，什(shen)么(me)時(shi)候玩耍，*喜(xi)(xi)(xi)歡的(de)玩具是什(shen)么(me)，我(wo)還會(hui)幫他們(men)換木屑，老(lao)師(shi)也(ye)夸我(wo)們(men)細心(xin)又能干。

再后來，我開始觀(guan)察(cha)鄰居家的(de)狗、伯(bo)伯(bo)家的(de)鵝、爺爺養的(de)牛(niu)。為了(le)觀(guan)察(cha)牛(niu)，我可陪著(zhu)爺爺放了(le)好幾天牛(niu)，我寫的(de)《老牛(niu)滾泥潭》《老牛(niu)的(de)鈴鐺響(xiang)叮當》不僅得到(dao)了(le)老師的(de)表揚，還被高高地貼在了(le)榮譽(yu)榜(bang)。

媽媽說(shuo)自從學校改了作業(ye)，我(wo)像(xiang)變了一個人似(si)的(de)(de)。是呀，畫思維導圖、演小品、設計漫畫數字、等一個雞蛋變小雞……這樣的(de)(de)作業(ye)，誰(shui)不(bu)喜歡呢！(中(zhong)國(guo)教育(yu)報(bao)-中(zhong)國(guo)教育(yu)新聞網記者 陽錫葉(xie) 通訊(xun)員 唐世日 整(zheng)理）