中國(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)-中國(guo)教(jiao)育(yu)新聞(wen)網北京(jing)10月30日訊（記者 禹(yu)躍昆）說課(ke)交(jiao)流(liu)、課(ke)堂展示(shi)、共(gong)同教(jiao)研……今(jin)天，來自(zi)北京(jing)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院豐臺分院附屬學(xue)(xue)(xue)(xue)校小學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)和廣西柳州市柳南區革(ge)新路二(er)小的(de)教(jiao)師(shi)代表在北京(jing)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院豐臺分院附屬學(xue)(xue)(xue)(xue)校小學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)進行了(le)多(duo)場教(jiao)研交(jiao)流(liu)活動(dong)。

這已(yi)經是兩校(xiao)第(di)5年的活動——紫(zi)荊之(zhi)(zhi)約和金秋相會：紫(zi)荊花爛漫(man)之(zhi)(zhi)時，分院附校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)赴紫(zi)荊之(zhi)(zhi)約，送教(jiao)到柳州革新路二(er)小(xiao)；彩葉(xie)繽紛的金色(se)秋日，革新路二(er)小(xiao)的教(jiao)師(shi)(shi)趕(gan)赴北(bei)京跟(gen)崗學習再(zai)相會。

“每次來北(bei)京我都是(shi)穿著跑步鞋來的，但還(huan)是(shi)跟不上分院附校校長單鸞嬌的腳步，他們的節(jie)奏太快了(le)。”革新路二小校長劉玲坦言，他們一(yi)直來北(bei)京這里學習交流。

2015年冬(dong)，通過牽(qian)線，正在北京參(can)加(jia)學生(sheng)攝影展的(de)(de)革新路二小劉玲校長帶領參(can)加(jia)活動的(de)(de)師生(sheng)來到分院附校參(can)訪，從(cong)此(ci)，就有了兩校的(de)(de)美麗“約·會”。

北京(jing)、柳州，2000多(duo)公里，1800多(duo)個日子。5年來，兩校的互動(dong)交流活(huo)動(dong)與分院附(fu)校學(xue)科工作坊活(huo)動(dong)相結合，在教研員、學(xue)科*指導下更(geng)多(duo)的教師參與其中，老師們(men)同備課(ke)、共研課(ke)、齊展示。

“看(kan)到(dao)這些打工家長的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)自覺在(zai)操場上(shang)打掃(sao)衛(wei)生，安(an)靜而有序(xu)，讓我(wo)感受到(dao)了(le)孩子(zi)(zi)們的(de)(de)(de)勤勞與樸實。”分院附校數(shu)學老師(shi)呂(lv)海菲感動地(di)說(shuo)。與她有同感的(de)(de)(de)還(huan)有熊春穎(ying)老師(shi)，“不論是(shi)課堂上(shang)一(yi)雙雙渴求的(de)(de)(de)雙眸，還(huan)是(shi)校園中一(yi)張張燦爛可愛的(de)(de)(de)笑(xiao)臉，都令我(wo)十分感動與難忘。”

5年間(jian)分院附校共(gong)派出13位(wei)干部和(he)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)前往柳州(zhou)；革新路二小20名干部教(jiao)(jiao)師(shi)來北(bei)京跟崗學習。分院附校在紫荊之約中共(gong)送教(jiao)(jiao)9節(jie)課，革新路二小有8位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)同場展示風采，兩校教(jiao)(jiao)師(shi)共(gong)打磨優(you)質課49節(jie)。教(jiao)(jiao)師(shi)研訓覆蓋語(yu)文、數學、英語(yu)、道德與法治、音樂、體(ti)育、美術等學科。

作為薄弱學校(xiao)的(de)校(xiao)長，革新路二小一直(zhi)面臨這樣(yang)的(de)困惑：優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團隊的(de)打(da)造(zao)。學校(xiao)有教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)75位，其(qi)中在職65位，35歲(sui)以下教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占65%。這是(shi)一支(zhi)充滿活(huo)力的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍，但經驗不足，如何打(da)造(zao)優秀的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團隊是(shi)亟待解決的(de)問題。此時北京柳州手拉手活(huo)動成為青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)成長的(de)*好(hao)“舞臺(tai)”。

“約·會”活動，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)得到迅速成(cheng)(cheng)長(chang)，革新(xin)(xin)路(lu)二(er)小參與展(zhan)示活動和(he)跟崗培訓的(de)20位教(jiao)(jiao)師(shi)均成(cheng)(cheng)長(chang)為(wei)(wei)(wei)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)，其中1名成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)市級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)，5名成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)城區(qu)語(yu)文(wen)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)、信息組(zu)中心組(zu)成(cheng)(cheng)員，4名成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科大組(zu)長(chang)；1名被提拔為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)，1名作(zuo)為(wei)(wei)(wei)柳(liu)南區(qu)校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)正(zheng)職培養對象，2名作(zuo)為(wei)(wei)(wei)柳(liu)南區(qu)校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)副職培養對象，12人(ren)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)(xin)星教(jiao)(jiao)師(shi)；共26人(ren)次(ci)獲各級(ji)各類賽課(ke)一二(er)三等獎(jiang)。

成(cheng)(cheng)長(chang)的不單單是(shi)革新路二(er)小，分院附(fu)校教(jiao)師(shi)隊伍(wu)也得(de)到歷練。分院附(fu)校送(song)教(jiao)教(jiao)師(shi)中(zhong)有4位(wei)教(jiao)師(shi)成(cheng)(cheng)長(chang)為豐臺區學科骨(gu)干；3位(wei)教(jiao)師(shi)在豐臺區師(shi)慧杯(bei)競賽(sai)中(zhong)獲(huo)(huo)得(de)一等獎(jiang)，1位(wei)教(jiao)師(shi)獲(huo)(huo)得(de)二(er)等獎(jiang)；3位(wei)教(jiao)師(shi)獲(huo)(huo)得(de)骨(gu)干教(jiao)師(shi)創新杯(bei)一等獎(jiang)；小學部成(cheng)(cheng)長(chang)為豐臺區素(su)質教(jiao)育優(you)質校。

“分院附(fu)校與革(ge)新路(lu)二小的干(gan)部教師(shi)們在*美(mei)的季節遇上了*美(mei)的彼(bi)此，這是兩校教師(shi)職業生涯中*大的幸(xing)福，是兩校孩子們*大的幸(xing)事。”分院附(fu)校校長單鸞嬌說，展望(wang)未來，在保(bao)留“約·會”項目的前(qian)提下(xia)，兩校將借助互聯網科技為交流與研訓插上騰飛(fei)的翅膀(bang)。