中國教(jiao)育報(bao)-中國教(jiao)育新聞網(wang)訊（記者 蔣(jiang)夫爾(er)）“支(zhi)教(jiao)是一個互助成(cheng)長，互助學(xue)習(xi)的過(guo)程。在(zai)南疆(jiang)我(wo)(wo)(wo)獲得了‘人(ren)民教(jiao)師’這(zhe)個渴(ke)望已(yi)久的身份(fen)，我(wo)(wo)(wo)教(jiao)給他(ta)們知識，給他(ta)們一雙更為(wei)明亮的眼睛去(qu)眺望世界。他(ta)們教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)成(cheng)長，教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)克服膽(dan)怯，教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)感(gan)受心(xin)底的柔軟，教(jiao)會(hui)我(wo)(wo)(wo)用充滿希(xi)望的眼眸看世界。”談起實習(xi)支(zhi)教(jiao)的收獲，石河子大學(xue)師范學(xue)院趙(zhao)淑(shu)婷這(zhe)樣說。

“十(shi)三(san)五(wu)”期間(jian)，石河(he)子大學(xue)累計派出帶隊老師(shi)32人、師(shi)范生(sheng)1847名赴南疆地(di)區實習(xi)支教，分(fen)布在305所學(xue)校及團場、鄉(xiang)(xiang)鎮、村(cun)(cun)莊的多個教學(xue)點，助力(li)脫貧攻堅一線(xian)鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)教育(yu)發(fa)展(zhan)。支教期間(jian)，石河(he)子大學(xue)的實習(xi)學(xue)生(sheng)們(men)還(huan)自發(fa)開設素質教育(yu)課(ke)，為(wei)農村(cun)(cun)教育(yu)增添了(le)(le)(le)生(sheng)機與活(huo)力(li)，為(wei)偏遠農村(cun)(cun)中小學(xue)生(sheng)帶去了(le)(le)(le)新理念，極大地(di)鼓舞了(le)(le)(le)孩子們(men)走出封閉地(di)域(yu)、探求外(wai)部世界的勇氣和欲望。

2019年春季(ji)實(shi)習支(zhi)教期間，赴(fu)和田地(di)區(qu)墨玉縣的(de)(de)(de)12名(ming)實(shi)習支(zhi)教學(xue)生(sheng)以(yi)個人名(ming)義為(wei)(wei)(wei)當地(di)孩子購買衣服、書包、圖書、學(xue)習用品(pin)等，共計(ji)11000余元。曾(ceng)在(zai)南疆實(shi)習的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)胡新峰說，師范學(xue)院“學(xue)高為(wei)(wei)(wei)師，身正為(wei)(wei)(wei)范”的(de)(de)(de)院訓一直感召(zhao)著他(ta)，畢(bi)業后他(ta)毅然留在(zai)了曾(ceng)經支(zhi)教的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，現已成長為(wei)(wei)(wei)教學(xue)骨干。

據了(le)解，和田、墨玉縣的支教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)*多(duo)周課時量達到(dao)40學(xue)(xue)(xue)(xue)時，有效地緩解了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)師短缺的矛盾，促進了(le)基層學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量的提高，對(dui)縮小城(cheng)鄉(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校差(cha)距、加快(kuai)薄弱(ruo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)步伐、促進新疆(jiang)義務教(jiao)育均衡發展(zhan)起(qi)到(dao)了(le)良好的示范作用。