中國教(jiao)育報(bao)-中國教(jiao)育新(xin)聞(wen)網訊（記(ji)者 甘甜）近日，在上海新(xin)國際博覽中心方艙(cang)醫院N4艙(cang)內，江(jiang)西援滬(hu)吉安醫療(liao)隊結合親子病房患者需求實(shi)際，創(chuang)立了健康小(xiao)課堂，為“大小(xiao)朋友們”提(ti)供了較(jiao)為安靜的學習工作環境，受到廣大患者的一(yi)致點贊。

4月16日，在上海(hai)新國際博覽中(zhong)心方(fang)艙醫(yi)院(yuan)N4艙工作(zuo)的(de)(de)(de)江西援滬吉安(an)醫(yi)療隊成員(yuan)、井岡(gang)山大學(xue)附屬醫(yi)院(yuan)心內(nei)(nei)科(ke)護(hu)士朱錦娟(juan)，在查房時聽到(dao)一(yi)位家長的(de)(de)(de)迫(po)切愿望，說自(zi)己孩子在讀初三，兩個月就(jiu)要中(zhong)考了，雖然(ran)是在親(qin)子病房內(nei)(nei)，也能上網課，但還(huan)是比較嘈(cao)雜，會一(yi)定程度影響到(dao)孩子的(de)(de)(de)學(xue)習效果，要是能有(you)一(yi)個能夠安(an)靜的(de)(de)(de)地(di)方(fang)就(jiu)好了。

聽到這(zhe)個愿(yuan)(yuan)望后(hou)(hou)，朱錦(jin)娟在出艙后(hou)(hou)，立即向(xiang)上層反映。4月17日，經研究，江西(xi)援滬(hu)吉安(an)醫療隊決(jue)定并迅速將N4艙內(nei)的一(yi)個空置的小隔(ge)間(jian)改(gai)建成方艙小課(ke)(ke)(ke)堂(tang)，并放置了8套桌(zhuo)椅。簡(jian)單的課(ke)(ke)(ke)堂(tang)設置讓這(zhe)里成為上海國博N4艙內(nei)*早設立的“戰區(qu)”課(ke)(ke)(ke)堂(tang)，供艙內(nei)有學習需(xu)求的患者使用(yong)，特(te)別是(shi)那些(xie)需(xu)要上網課(ke)(ke)(ke)、寫作(zuo)業的中小學生(sheng)。更令(ling)人驚喜的是(shi)，隔(ge)離(li)中還有一(yi)位具留學背景教(jiao)英語的老師(shi)，自愿(yuan)(yuan)提出可以在學生(sheng)上完網課(ke)(ke)(ke)之余，給(gei)學生(sheng)輔導英語作(zuo)業。

江西援滬吉安醫療隊隊員每天都會打(da)掃(sao)方(fang)艙小課堂(tang)(tang)，告知隔離(li)患者方(fang)艙內(nei)有(you)個安靜的地方(fang)可以(yi)學習(xi)，也會詢問(wen)學生及家長還(huan)有(you)什么其他需(xu)(xu)求、課堂(tang)(tang)還(huan)需(xu)(xu)補(bu)充什么，以(yi)及對課堂(tang)(tang)管理的意(yi)見建(jian)議。

談及(ji)課堂(tang)未來的(de)(de)(de)(de)(de)管理，臨時“班主任”、江西(xi)援滬(hu)吉安醫(yi)療(liao)(liao)隊護理組(zu)組(zu)長、井岡(gang)山大(da)學(xue)(xue)附屬(shu)醫(yi)院神經(jing)外科護士(shi)長肖(xiao)曉春表示：“首先是豐富師(shi)(shi)資。我(wo)們(men)將鼓勵(li)有教(jiao)(jiao)育背景的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)自愿者參(can)與小(xiao)課堂(tang)，豐富線下科目的(de)(de)(de)(de)(de)愛心老(lao)師(shi)(shi)，幫助學(xue)(xue)生(sheng)線下學(xue)(xue)習(xi)。其次，是醫(yi)教(jiao)(jiao)融合。我(wo)們(men)作(zuo)為大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)直屬(shu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)附屬(shu)醫(yi)院，醫(yi)療(liao)(liao)與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)日常工(gong)作(zuo)中是融合在(zai)一(yi)起的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)會(hui)根據學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)課程，利(li)用(yong)其休息的(de)(de)(de)(de)(de)課間(jian)時間(jian)，去充(chong)當健康教(jiao)(jiao)育老(lao)師(shi)(shi)，培訓孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)手衛生(sheng)、居家(jia)隔離監測等與新冠肺炎(yan)防治相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)健康知識。與此同時，幫助學(xue)(xue)生(sheng)全面(mian)發展(zhan)。有的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)歡繪畫，我(wo)們(men)就會(hui)為其提供畫筆(bi)、圖紙、畫冊(ce)等，盡醫(yi)療(liao)(liao)隊*大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)來滿足他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)需求。”

隨著(zhu)艙(cang)內小課堂的(de)(de)(de)設立和管理的(de)(de)(de)不(bu)斷完(wan)善，小課堂立馬成為了(le)大家(jia)的(de)(de)(de)“好去處”。江西援(yuan)滬吉(ji)安醫(yi)(yi)療隊(dui)醫(yi)(yi)療組副(fu)組長、井(jing)岡山大學(xue)附屬醫(yi)(yi)院外(wai)科*黨支部書記、神(shen)經外(wai)科主任沈(shen)建(jian)忠(zhong)說：“除了(le)一(yi)(yi)些小朋友愛去、家(jia)長熱烈歡迎外(wai)，一(yi)(yi)些大朋友也(ye)慕名而(er)來，包括一(yi)(yi)些大學(xue)生，甚至是(shi)需要辦(ban)公(gong)的(de)(de)(de)患(huan)者(zhe)也(ye)會(hui)過(guo)去，在學(xue)生上完(wan)課后(hou)在那安靜地工作、看書，很(hen)認真。”